DIPLOMADO COMPONENTE DOCENTE
BOLIVARIANA
DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA SEGURIDAD (UNES)
PROFESOR: Lic. jesus D´Salle
Teologiza en Información y Comunicación
DIPLOMADO COMPONENTE DOCENTE
LA IMPORTANCIA DE LAS TICS EN EDUCACIÓN
En la actualidad los sistemas educativos TECNOLOGÍAS
DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) EN el mundo
se enfrentan al desafío de utilizar las tecnologías de la información y la
comunicación para proveer a sus alumnos/as con las herramientas y conocimientos
necesarios que se requieren en el siglo XXI. Las TICs son la innovación
educativa del momento y permiten a los docentes y al dicente cambios determinantes
en el quehacer diario del aula y en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los
mismos. Las (TICs), están transformando la educación notablemente, ha cambiado
tanto la forma de enseñar como la forma de aprender y por supuesto el rol del
docente y el estudiante.
Algunas de las ventajas del uso de las TICs en la escuela
son:
MOTIVACIÓN.
El alumno/a se encontrará más motivado utilizando las herramientas TICs, pues
esto permite al estudiante aprender de una forma más atractiva, divertida, etc.
INTERÉS.
Los recursos de animaciones, vídeos, audio, gráficos, textos y ejercicios
interactivos que refuerzan la comprensión multimedia presentes en Internet
aumentan el interés del alumnado complementando la oferta de contenidos
tradicionales.
El alumno/a puede ínter-actuar, puede comunicarse o puede
intercambiar experiencias con otros compañeros del aula, del Centro o bien de
otros Centros educativos enriqueciendo en gran medida su aprendizaje. Los
estudios revelan que la ínter-actividad favorece un proceso de enseñanza y
aprendizaje más dinámico y didáctico.
COOPERACIÓN.
Las TICs posibilitan el proceso de realización de experiencias, trabajos o
proyectos en común. Y no sólo entre alumnos/as, sino también en colaboración
con el docente
INICIATIVA Y CREATIVIDAD. El desarrollo de la iniciativa
del alumno/a, el desarrollo de su imaginación y el aprendizaje por sí mismo/a.
AUTONOMÍA. Con la llegada de las TICs y la ayuda de
Internet el alumno/a dispone de infinito número de canales y gran cantidad de
información, lo que puede fomentar la autonomía del alumno a la hora de buscar
información, aprender a seleccionarla, etc.
ALFABETIZACIÓN DIGITAL Y AUDIOVISUAL. Se favorece el
proceso de adquisición de los conocimientos necesarios para conocer y utilizar
adecuadamente las TICs.
EN RESUMEN
Será
fundamental para la consecución de unos planes educativos de calidad, que
puedan adaptarse a las necesidades específicas de cada alumno o alumna,
aprovechando las potencialidades que nos ofrecen las Nuevas Tecnologías en
relación con la educación en la actualidad.
EJEMPLO DE
TRABAJO
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